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  學(xué)院傳真  
文學(xué)院舉辦忽培元文學(xué)創(chuàng)作分享會(huì)
2024年06月07日  

作者:梁嘉怡    核稿:王俊虎


本網(wǎng)訊 6月6日下午,文學(xué)院在延安市川口鎮(zhèn)培元書(shū)院舉辦了忽培元文學(xué)創(chuàng)作分享會(huì)。國(guó)務(wù)院原參事、我??妥淌诤雠嘣膶W(xué)院師生代表,延安市文學(xué)藝術(shù)屆代表等70余人參加活動(dòng)?;顒?dòng)由陜西省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席、延安大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)王俊虎主持。

活動(dòng)伊始,延安市政協(xié)委員任霞和文學(xué)院黨委副書(shū)記張冰雁分別演唱了《叫聲哥哥你快回來(lái)》和《淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林》兩首陜北民歌。文學(xué)院學(xué)生代表分別朗誦了忽先生的代表作品《共和國(guó)不會(huì)忘記—大慶人的故事(節(jié)選)》《九九抒懷—祭日懷念毛澤東》《母親的遺言》《群山(序曲節(jié)選)》《空白的自白》《鄉(xiāng)村第一書(shū)記(節(jié)選片段)》,與會(huì)人員一同感悟作品中凝結(jié)的真摯情感。

隨后,忽培元結(jié)合自己的創(chuàng)作歷程與師生代表進(jìn)行了創(chuàng)作交流。主要從四個(gè)方面展開(kāi):一是如何將生活體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文學(xué)創(chuàng)作。他指出文學(xué)創(chuàng)作需要學(xué)會(huì)提煉生活素材,作者要具備一定文字功底與文學(xué)技能。二是關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作中的人物形象。他認(rèn)為每個(gè)時(shí)代都有自己造就的人物形象,小說(shuō)是生活和感情的回憶與品味,在日常生活中要對(duì)所有的領(lǐng)域充滿(mǎn)興趣,盡可能了解一切人和事,這樣有助于作者對(duì)于整體生活的把握。三是如何提煉創(chuàng)作主題。他提到自己即將出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《同舟》的創(chuàng)作過(guò)程,呼吁同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)間大量閱讀作品,不要著急、不要懈怠,去實(shí)踐鍛煉、熟悉和了解社會(huì),開(kāi)拓自己的文學(xué)視野。四是文學(xué)創(chuàng)作中真實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系。他以《群山》為例,告訴大家在創(chuàng)作小說(shuō)人物時(shí)要抓住典型環(huán)境和典型性格等因素,進(jìn)行合理推斷與豐富想象,使虛構(gòu)內(nèi)容具有代入感而且要符合歷史的真實(shí),不是憑空捏造。

王俊虎在總結(jié)中指出,忽培元先生對(duì)自己創(chuàng)作歷程的回顧與分析,既是一場(chǎng)如何進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的精神盛宴,也是一堂大思政課。他的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)分享不僅限于講述文學(xué)技巧和人物形象的塑造,更多的是對(duì)年輕人如何成長(zhǎng)成才寄予殷切期望。希望大家以此次分享會(huì)為契機(jī),樹(shù)立人生理想目標(biāo),規(guī)劃好人生道路,堅(jiān)持不懈、勤奮努力,在文學(xué)創(chuàng)作和人生道路上都有所收獲。

分享會(huì)結(jié)束后,參會(huì)代表參觀(guān)了培元書(shū)院。



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