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作者：張偉平    核稿：黨子奇

為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我校的重要批示指示精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校第七次黨代會(huì)關(guān)于彰顯延安精神鑄魂育人特色的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足延安紅色資源富集的優(yōu)勢(shì)及學(xué)院特色，積極推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)化特色化建設(shè)，文學(xué)院黨委創(chuàng)新解題思路，強(qiáng)化解題措施，推動(dòng)延安精神強(qiáng)黨建“三一”工程。

一年一亮點(diǎn)：用延安精神和路遙文學(xué)精神立德樹(shù)人

堅(jiān)持把用好用活紅色資源作為實(shí)施“延安精神鑄魂育人”戰(zhàn)略的第一選擇，搭建融合發(fā)展平臺(tái)，把延安精神、路遙文學(xué)精神延伸到基層末梢、滲透到工作學(xué)習(xí)的方方面面，打造延安精神、路遙文學(xué)精神育人新格局。

通過(guò)黨建與教學(xué)、德育和社會(huì)服務(wù)三個(gè)方面相結(jié)合，不斷筑牢文學(xué)院特色黨建品牌。一是依托路遙文學(xué)館、路遙與知青文學(xué)研究中心等教育基地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，形成思想學(xué)習(xí)新陣地，打造紅色文化創(chuàng)新品牌，構(gòu)建紅色文化育人體系，使文學(xué)院成為教育人、激勵(lì)人、塑造人的紅色學(xué)院。二是圍繞學(xué)生思想政治教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)生競(jìng)賽服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)四方面落實(shí)工作任務(wù)和責(zé)任，將德育融入學(xué)生日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，夯實(shí)筑牢德育根基，增強(qiáng)德育實(shí)效。三是堅(jiān)持“黨員先鋒崗”特色黨建品牌引領(lǐng)，以“主題黨日活動(dòng)”“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”等形式，鼓勵(lì)畢業(yè)生主動(dòng)扎根西部、支疆援藏，鼓勵(lì)學(xué)生參軍入伍，積極參與支教、組團(tuán)幫扶、鄉(xiāng)村振興等活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生黨員服務(wù)群眾的內(nèi)驅(qū)力，踐行服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)效，打造延安精神、路遙文學(xué)精神育人的旗幟。

一年一難點(diǎn)：解決廉潔學(xué)院和廉潔文化教育不充分問(wèn)題

學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)院實(shí)際，統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)，把廉潔文化建設(shè)有機(jī)融入教育教學(xué)全過(guò)程，有力推動(dòng)學(xué)院有內(nèi)涵高質(zhì)量發(fā)展。

堅(jiān)持抓住廉潔文化進(jìn)校園這一項(xiàng)重要工作，將傳統(tǒng)的線(xiàn)下教育與線(xiàn)上教育結(jié)合起來(lái)，將廉潔文化有機(jī)融入思政課教學(xué)中，通過(guò)高等教育系統(tǒng)近期典型案例開(kāi)展警示教育，提醒黨員干部、黨員教工堅(jiān)守底線(xiàn)思維，強(qiáng)化廉潔意識(shí)。同時(shí)結(jié)合文學(xué)院特色，積極培育具有學(xué)院特色的廉潔文化品牌，將艱苦奮斗的延安精神、改革創(chuàng)新的路遙文學(xué)精神等有機(jī)融入廉潔文化建設(shè)中，打造具有學(xué)院特色的廉潔文化。充分利用辦公場(chǎng)所、黨員學(xué)習(xí)坊、過(guò)道走廊、墻面地面等公共區(qū)域和學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、視頻號(hào)等媒介，進(jìn)行廉潔文化宣傳，打造特色鮮明的廉潔文化走廊，形成開(kāi)放式學(xué)習(xí)空間，切實(shí)有效推進(jìn)清廉學(xué)院建設(shè)。

一年一新點(diǎn)：黨建與業(yè)務(wù)融合創(chuàng)新

一是探索“四個(gè)融合”新機(jī)制。打造各支部建設(shè)與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師德師風(fēng)涵養(yǎng)的“四個(gè)融合”機(jī)制，以黨建“雙創(chuàng)”為抓手，秉承“立足專(zhuān)業(yè)、多向融合、文化傳承”的黨建工作理念，解決師生的思想、教學(xué)科研、學(xué)習(xí)就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，充分踐行黨建工作的具體要求和部署，反過(guò)來(lái)從政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度等方面提升學(xué)院黨建質(zhì)量。通過(guò)黨建工作引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作發(fā)展。

二是創(chuàng)新“黨建+人才培養(yǎng)”模式。將黨建工作貫穿育人全過(guò)程，學(xué)院搭建平臺(tái)為黨員骨干教師找“幫手”、為優(yōu)秀黨員學(xué)生找“項(xiàng)目”，鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和科研活動(dòng)，讓學(xué)生有門(mén)可敲、有人可問(wèn)、有樣可學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教師“人人有科研、個(gè)個(gè)進(jìn)團(tuán)隊(duì)”，優(yōu)秀學(xué)生“人人當(dāng)幫手、個(gè)個(gè)有導(dǎo)師”基層黨建格局，營(yíng)造良好的科研育人生態(tài)。

三是推進(jìn)“三個(gè)結(jié)合”聯(lián)動(dòng)互促，以學(xué)院黨建“雙創(chuàng)”主題活動(dòng)為重要抓手，堅(jiān)持從組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍等方面抓基礎(chǔ)、固根本、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷建強(qiáng)基層黨組織。通過(guò)植入品牌理念，著眼黨建工作方式的創(chuàng)新，做好省級(jí)黨建“雙創(chuàng)”建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收，同時(shí)將創(chuàng)新精神貫穿黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)始終，精心塑造黨建工作特色品牌。

下一步，文學(xué)院將不斷強(qiáng)化延安精神強(qiáng)黨建的特色黨建品牌的引領(lǐng)作用，深度融入“三一”工程，以全面落實(shí)延安精神鑄魂育人戰(zhàn)略計(jì)劃為目標(biāo)，推動(dòng)“黨建+”賦能基層治理整體提升，不斷擦亮黨建品牌，煥發(fā)黨建活力，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。