發(fā)文字號(hào)：延大研發(fā)[2006]10??發(fā)文單位：研究生處???發(fā)文時(shí)間：2006年6月7日
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各有關(guān)學(xué)院、附屬醫(yī)院：
????經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，我校新增設(shè)了馬克思主義理論一個(gè)一級(jí)學(xué)科和文藝學(xué)等11個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。為了做好新增學(xué)科點(diǎn)的研究生培養(yǎng)工作，同時(shí)進(jìn)一步完善現(xiàn)有碩士點(diǎn)的研究生培養(yǎng)方案，現(xiàn)就制定、修訂碩士研究生培養(yǎng)方案的有關(guān)工作安排如下：
一、請(qǐng)各有關(guān)學(xué)院按照《延安大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案》的要求，制定新增專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案，并對(duì)現(xiàn)在正在運(yùn)行的研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。制定和修訂的培養(yǎng)方案經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)通過(guò)后，按照統(tǒng)一的格式于2006年7月3日前以文字材料和電子文檔兩種形式報(bào)研究生處。
二、一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的研究生培養(yǎng)方案按照二級(jí)學(xué)科點(diǎn)制定。
三、研究生培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容及其格式請(qǐng)參見(jiàn)附件一。
四、研究生培養(yǎng)方案是研究生教育的規(guī)范性文件，各學(xué)院要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以保證培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性。
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附件一
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碩士研究生培養(yǎng)方案的制定、修訂說(shuō)明
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一、 研究生培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容
??? (1)培養(yǎng)目標(biāo)；(2)研究方向；（3）招生對(duì)象（4）學(xué)習(xí)年限；（5）培養(yǎng)方式與方法；(6)課程設(shè)置及學(xué)分；(7)中期考核；（8）學(xué)位論文；（9）教學(xué)實(shí)踐。
?二、培養(yǎng)目標(biāo)
研究生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：
1．思想品德要求；
2．業(yè)務(wù)水平和能力要求；?
3．身心健康的基本要求．
?三、研究方向
??? 研究方向應(yīng)根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部研究生工作辦公室組織編寫(xiě)的《授予博士碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介》來(lái)設(shè)置。各新增專(zhuān)業(yè)應(yīng)以申報(bào)材料設(shè)置的研究方向?yàn)榛鶞?zhǔn)，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的研究方向原則上不作大的調(diào)整．研究方向的設(shè)置要充分考慮學(xué)科發(fā)展方向、師資力量、社會(huì)需求等因素，應(yīng)具有先進(jìn)性、前沿性、特色性和社會(huì)適應(yīng)性．研究方向的數(shù)量不宜過(guò)多，一般應(yīng)控制在３－５個(gè)左右．
四、學(xué)習(xí)年限
??? 碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年，時(shí)間的分配應(yīng)貫徹課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則．學(xué)位課程的學(xué)習(xí)時(shí)間約占全部學(xué)習(xí)時(shí)間的二分之一，選修課、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和科學(xué)研究的時(shí)間約占全部時(shí)間的二分之一，學(xué)位課和必修課應(yīng)在前三學(xué)期完成．
五、招生對(duì)象???
已獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員、應(yīng)屆本科畢業(yè)生和同等學(xué)力人員參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)復(fù)試合格者．
?六、培養(yǎng)方式與方法
研究生的培養(yǎng)應(yīng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿，?建立以研究生為主體的教學(xué)方式。要重視和促進(jìn)研究生個(gè)性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，更多地采用啟發(fā)式、?研討式、參與式等教學(xué)方式。?
??? 研究生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參加實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法。實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和碩士點(diǎn)集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
???七、課程設(shè)置及學(xué)分
?? ?碩士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要以表格的方式反映，表格填寫(xiě)需按照以下要求進(jìn)行：
??? 1、課程設(shè)置既要保證培養(yǎng)質(zhì)量，又要講求課程效益。研究生的課程設(shè)置要在本科教育的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)研究生層次的特點(diǎn)，課程體系要有足夠的寬廣度和縱深度，并具有前沿性和前瞻性，國(guó)際交流性強(qiáng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，要有一定數(shù)量的課程使用外文原版教材，?其它專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)使用原版外文資料作為課程教學(xué)的參考內(nèi)容。
??? 2、研究生課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制，課程學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)不少于一年半。
??? 3、課程結(jié)構(gòu)為：（1）公共學(xué)位課(含第一外國(guó)語(yǔ)、馬列原著選讀（文科）或自然辯證法（理科）、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐)共10學(xué)分（其中外語(yǔ)6學(xué)分，科社2學(xué)分，馬列原著選讀2學(xué)分，自然辯證法2學(xué)分）。（2）學(xué)位基礎(chǔ)課，約12學(xué)分；一般課程應(yīng)限制在3學(xué)分，最多不超過(guò)4學(xué)分。（3）學(xué)位專(zhuān)業(yè)課，約12學(xué)分，一般不少于3門(mén)。（4） 選修課，按專(zhuān)業(yè)科研方向和發(fā)揮特長(zhǎng)需要開(kāi)設(shè)，約6學(xué)分。（5）社會(huì)實(shí)踐最多不超過(guò)2學(xué)分。
????課程設(shè)置應(yīng)參考國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部研究生工作辦公室《授予博士碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介》中的內(nèi)容。研究生社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐一般安排在第4學(xué)期，學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告也應(yīng)安排在該學(xué)期。研究生三年內(nèi)所修學(xué)分不低于34學(xué)分，不高于50學(xué)分。
??? 4、學(xué)分一般按每18學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分來(lái)計(jì)算。學(xué)位基礎(chǔ)課程和學(xué)位專(zhuān)業(yè)課程一般定為3—4個(gè)學(xué)分（4學(xué)分課程不能超過(guò)2門(mén)），選修課程一般定為2個(gè)學(xué)分。
??? 5、學(xué)位課程考核方式采用考試形式，選修課程采用考試或考查的形式。
??? 6．每位研究生均需參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有些專(zhuān)業(yè)可安排專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，如參加社會(huì)調(diào)查、野外考察、工農(nóng)業(yè)實(shí)踐等。實(shí)踐活動(dòng)一般安排在第四學(xué)期進(jìn)行，時(shí)間和形式由各專(zhuān)業(yè)自定，計(jì)2學(xué)分。
??? 八、中期考核
????對(duì)二年級(jí)碩士研究生在進(jìn)入學(xué)位論文階段前進(jìn)行中期考核，時(shí)間一般在第四學(xué)期，主要包括思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)和身體狀況等內(nèi)容。
????九、學(xué)位論文
????學(xué)位論文內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
????1．選題和開(kāi)題
????研究生課程學(xué)習(xí)期間在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向，通過(guò)查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究等工作，把握本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、前人工作、發(fā)展動(dòng)態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定具體研究課題。?研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。
????開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、試驗(yàn)方案及其可行性研究；課題的創(chuàng)新性；計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果；研究生通過(guò)查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，并在第四學(xué)期末完成開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告須在碩士點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行可行性論證，經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。
????2．學(xué)位論文的寫(xiě)作和要求
????按“延安大學(xué)研究生學(xué)位論文寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
????3．學(xué)位論文的答辯
????研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程，考核成績(jī)合格，中期考核合格，并完成實(shí)踐活動(dòng)，獲得規(guī)定的
學(xué)分后，方能申請(qǐng)論文答辯。?學(xué)位論文的評(píng)審和答辯時(shí)間一般安排在第六學(xué)期，按國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、教學(xué)實(shí)踐
教學(xué)實(shí)踐一般安排在第四學(xué)期，主要承擔(dān)大學(xué)本科生的課堂教學(xué)或論文指導(dǎo)工作等．
???????延安大學(xué)研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置（格式）
