作者：孟永斌 核稿：張向前
本網(wǎng)訊 11月15日，由研究生院主辦、各教育碩士培養(yǎng)單位承辦的“2025年延安大學(xué)全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)技能大賽”校級(jí)決賽在楊家?guī)X校區(qū)圖書(shū)館四樓舉行。大賽評(píng)委由我?；瘜W(xué)與化工學(xué)院崔華莉教授、歷史文化學(xué)院秦艷峰教授等高校專(zhuān)家，與來(lái)自延安中學(xué)的高山和高艷霞、延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)魯清國(guó)和秦萍、寶塔區(qū)第二中學(xué)張秀莉、延安新區(qū)一中緱建潔和白秀秀、延安新區(qū)二中劉延霞等各專(zhuān)業(yè)方向的資深高級(jí)教師組成，充分融合了前沿教育理論與豐富一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，確保評(píng)審工作的高水準(zhǔn)與公正性。
本次大賽自2025年9月啟動(dòng)，歷經(jīng)兩個(gè)多月的初賽選拔，最終從學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、思政、物理、化學(xué)、生物、體育）、現(xiàn)代教育技術(shù)及心理健康教育等11個(gè)專(zhuān)業(yè)方向遴選出32名選手參加決賽。決賽分為文科組和理科組兩個(gè)賽場(chǎng)同步進(jìn)行。
比賽過(guò)程中，選手們依次進(jìn)行了15分鐘內(nèi)的模擬授課和5分鐘的現(xiàn)場(chǎng)答辯。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，既有選手自帶“模擬學(xué)生”配合，生動(dòng)再現(xiàn)真實(shí)課堂互動(dòng)；也有選手精心準(zhǔn)備化學(xué)試劑、生物模型、體育器材、電路器材等實(shí)驗(yàn)教具，通過(guò)直觀(guān)演示深化知識(shí)講解。他們教態(tài)自然、思路清晰，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法靈活多樣，充分展現(xiàn)了教育碩士研究生的扎實(shí)學(xué)識(shí)和良好教學(xué)風(fēng)貌。評(píng)委們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂組織及教學(xué)反思等方面進(jìn)行提問(wèn)。
隨后，各組評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們高度評(píng)價(jià)了本屆大賽的整體水平，并總結(jié)了兩大亮點(diǎn)：一是教學(xué)手段的多元化，選手們能熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法；二是教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，不少課程設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)新課標(biāo)的深入理解。同時(shí)，評(píng)委們也精準(zhǔn)指出了未來(lái)提升的方向：在追求形式創(chuàng)新的同時(shí)，更應(yīng)聚焦于教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)與深度；在熟練掌控課堂節(jié)奏的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與思維過(guò)程。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)20名。
本次教學(xué)技能大賽不僅為教育碩士研究生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)，也促進(jìn)了各培養(yǎng)單位之間的交流與學(xué)習(xí)，對(duì)提升我校教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)具有重要意義。立足新起點(diǎn)，研究生院將以此為契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)更多肩負(fù)時(shí)代使命、具備創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)教育后備力量。
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