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作者：梁梅      核稿：王文東

本網(wǎng)訊7月3日，我校在新城校區(qū)行政樓二樓會(huì)議室召開(kāi)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證自評(píng)工作推進(jìn)會(huì)。美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、教育技術(shù)、化學(xué)、物理學(xué)5個(gè)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)及各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參會(huì)。會(huì)議由評(píng)估處處長(zhǎng)王文東主持。

會(huì)上，評(píng)估處副處長(zhǎng)高瑛就近期五個(gè)專(zhuān)業(yè)的自評(píng)自建工作做了安排部署，并對(duì)自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)、支撐材料的準(zhǔn)備進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。她指出，自評(píng)報(bào)告要用事實(shí)說(shuō)話(huà)、以數(shù)據(jù)為支撐，確保“說(shuō)—做—證”統(tǒng)一，報(bào)告既是對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的契機(jī)，更是全面展示專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，既要突出專(zhuān)業(yè)特色，避免千篇一律或拼湊之感，語(yǔ)言表達(dá)又需規(guī)范，圖表制作要嚴(yán)謹(jǐn)。

王文東強(qiáng)調(diào)，各教學(xué)副院長(zhǎng)需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院層面資源，為專(zhuān)業(yè)認(rèn)證自評(píng)工作提供全方位支持，保障各環(huán)節(jié)有序推進(jìn)；專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)深入研究認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，全面梳理專(zhuān)業(yè)建設(shè)各項(xiàng)工作，將專(zhuān)業(yè)特色、教學(xué)成果、人才培養(yǎng)成效等內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀(guān)地呈現(xiàn)在自評(píng)報(bào)告中。對(duì)于支撐材料，要避免出現(xiàn)以往材料雜亂無(wú)章、缺乏整理的情況，確保材料具有代表性與專(zhuān)業(yè)性。

會(huì)上，還就專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作中的諸多實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)了深入討論。在課程目標(biāo)與達(dá)成度方面，不同專(zhuān)業(yè)在公共課與專(zhuān)業(yè)課的課程目標(biāo)設(shè)定、課程大綱編制以及與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)上存在困難與分歧，與會(huì)人員共同探討如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化與完善。