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作者：周磊剛  核稿：高布權(quán)  編發(fā)：曹興美

本網(wǎng)訊 為了提高公共管理學(xué)院本科生的讀書(shū)熱情，公共管理學(xué)院倡議在本科生中開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。11月8日晚，社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本年度第四次讀書(shū)會(huì)暨新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)在周揚(yáng)樓204教室舉行，公共管理學(xué)院李保懷教授、姚懷山教授等指導(dǎo)老師及13、15級(jí)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生全員參與，主講人是13級(jí)社會(huì)學(xué)的趙智娜。  

本次讀書(shū)會(huì)的討論書(shū)目為美國(guó)人類(lèi)學(xué)家露絲·本尼迪克特的《菊與刀：日本文化的類(lèi)型》。在會(huì)上同學(xué)們就該書(shū)所涉及的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了積極的探討，隨后姚懷山教授與李保懷教授分別從文化學(xué)的角度以及政治學(xué)的角度對(duì)讀書(shū)會(huì)中的問(wèn)題進(jìn)行了解答；郭戈英、賀靈敏與周磊剛?cè)磺嗄杲處煼謩e從行政管理學(xué)與社會(huì)學(xué)的角度對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充，并從大學(xué)生如何定位、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、考研以及兼職等就15級(jí)新生關(guān)心的話(huà)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，在一定程度上打消了新生的疑惑，增進(jìn)了他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感。  

最后，李保懷教授與姚懷山教授結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)介紹了相關(guān)讀書(shū)方法并給讀書(shū)會(huì)活動(dòng)提出了建議，其中李保懷教授提出的“讀書(shū)的厚度決定思想的高度”引發(fā)了在座各位師生的共鳴。二位教授對(duì)本次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)給予了肯定，并希望讀書(shū)會(huì)活動(dòng)能夠持續(xù)下去，從而進(jìn)一步帶動(dòng)公管學(xué)院學(xué)生的讀書(shū)熱情。