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作者：王  曌  核稿：任永平  編發(fā)：曹興美

本網(wǎng)訊 10月30日至 31日，公共管理學(xué)院在玉章樓前舉辦了生命教育體驗(yàn)系列活動(dòng)。該活動(dòng)由學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，首次參與的有13級(jí)公共事業(yè)管理和14級(jí)公共事業(yè)管理兩個(gè)年級(jí)的71名同學(xué)。各班班主任、輔導(dǎo)員作為活動(dòng)的觀(guān)察員全程參與。  

活動(dòng)以“珍愛(ài)生命、感恩你我”為主題，分為室內(nèi)和室外篇，總共三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，生命教育體驗(yàn)之人生坎坷路。指導(dǎo)老師要求所有人不能講話(huà)，兩個(gè)人為一組，在蒙住同伴眼睛的前提下，由工作人員帶領(lǐng)，從同心園出發(fā)，經(jīng)由蘭蕙園繞至周揚(yáng)樓前。在各自同伴幫助下，通過(guò)多種不同的障礙，有高坡、有橋、有屏障，讓同學(xué)們感受到人生坎坷路，要感恩同伴的幫助。第二環(huán)節(jié)，生命教育體驗(yàn)之感恩成長(zhǎng)路。指導(dǎo)老師將所有學(xué)生隨機(jī)分成兩組，通過(guò)小組民主推薦出各組臨時(shí)的“爸爸”、“媽媽”，通過(guò)報(bào)數(shù)游戲兩組之間進(jìn)行了比賽，比賽輸?shù)囊环剑〗M臨時(shí)的“爸爸”、“媽媽”就要接受懲罰，在看到自己的“爸爸”、 “媽媽”接受懲罰的時(shí)候，很多 “孩子們”都為自己犯的錯(cuò)誤感到愧疚，主動(dòng)要求替父母接受懲罰，喚醒了學(xué)生感恩父母、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。接著，伴著音樂(lè)《父親》，指導(dǎo)老師隨機(jī)分享同學(xué)們寫(xiě)給父母的話(huà)，同學(xué)們不禁潸然淚下，心里暗自決心努力回報(bào)父母。第三環(huán)節(jié)，生命教育體驗(yàn)之精彩人生路。工作人員設(shè)置場(chǎng)景，在教室里鋪上象征著人生路的紅毯，告訴大家擦干眼淚，將感恩化做動(dòng)力，選擇一種姿勢(shì)和態(tài)度，走完接下來(lái)的人生路。同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)用各自不同的姿勢(shì)走完了自己的人生路。有的仰望星空，腳踏實(shí)地；有的踢掉紅毯，不走尋常路；有的撣掉身上的塵土，跪地感恩走過(guò)……活動(dòng)接近尾聲，每個(gè)人分享了自己的感悟與收獲，向幫助自己的同學(xué)表示感謝?；顒?dòng)持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)。  

生命教育體驗(yàn)系列活動(dòng)是公共管理學(xué)院依托專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的有力舉措之一，旨在啟發(fā)當(dāng)代學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代健康理念，學(xué)會(huì)感恩、珍惜生命；培養(yǎng)良好的個(gè)人品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容、關(guān)懷他人；引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自強(qiáng)自立，活出精彩人生。  

據(jù)悉，公管學(xué)院生命教育體驗(yàn)系列活動(dòng)將在大二、大三10個(gè)班持續(xù)進(jìn)行，總計(jì)會(huì)有400余名同學(xué)參與受益。