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教育科學(xué)學(xué)院分別與寶塔區(qū)第一、第二幼兒園簽訂教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議

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發(fā)布時(shí)間:2014-11-03

 

作者: 崔榮寶   核稿:張社爭(zhēng)   編發(fā):曹興美


 

 

本網(wǎng)訊 1029日上午,教育科學(xué)學(xué)院與寶塔區(qū)第一幼兒園教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議簽訂與揭牌儀式在延安寶塔區(qū)第一幼兒園舉行。教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)魏繼宗、寶塔區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)杜美玲等領(lǐng)導(dǎo)以及教育科學(xué)學(xué)院2011級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)18名實(shí)習(xí)生等出席簽約掛牌儀式。儀式由寶塔區(qū)第一幼兒園副園長(zhǎng)楊繼梅主持。  

儀式上,魏繼宗副院長(zhǎng)和杜美玲園長(zhǎng)分別代表雙方簽訂了共建“延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地”協(xié)議,并舉行了授牌儀式。  

隨后,杜美玲園長(zhǎng)在發(fā)言中感謝教育科學(xué)學(xué)院對(duì)寶塔區(qū)第一幼兒園的信任,對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和能力給予了肯定,同時(shí)也指出實(shí)習(xí)生們的實(shí)踐能力有待繼續(xù)提高,希望實(shí)習(xí)生們通過(guò)自身努力在將來(lái)能夠成為優(yōu)秀的幼教教師。  

魏繼宗副院長(zhǎng)對(duì)延安寶塔區(qū)第一幼兒園給予學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)的支持表示衷心的謝意,也感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)所付出的辛勞,并希望以這次實(shí)習(xí)基地協(xié)議的簽訂為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),在師資培訓(xùn)、科研項(xiàng)目申報(bào)等方面深化合作,不斷加強(qiáng)兩單位的合作關(guān)系。隨后,實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師代表李慧、帶隊(duì)教師李麗娥、學(xué)生代表張路先后發(fā)了言。  

10 30 上午,教育科學(xué)學(xué)院與寶塔區(qū)第二幼兒園教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議簽訂與揭牌儀式在延安寶塔區(qū)第二幼兒園舉行。教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)張社爭(zhēng)、副院長(zhǎng)魏繼宗和寶塔區(qū)第二幼兒園園長(zhǎng)曹加慧等全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,以及15名實(shí)習(xí)學(xué)生參加簽約儀式。儀式由寶塔區(qū)第二幼兒園副園長(zhǎng)譚俊娜主持。  

曹加慧園長(zhǎng)在講話(huà)中介紹了寶塔區(qū)第二幼兒園的概況,對(duì)教育科學(xué)學(xué)院把培養(yǎng)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生們安排在這里實(shí)習(xí)感到高興,并表示承擔(dān)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)任務(wù)是幼兒園的一種社會(huì)責(zé)任。  

張社爭(zhēng)院長(zhǎng)在講話(huà)中指出,寶塔區(qū)第二幼兒園是延安市一流的幼兒園,是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)的首要選擇。兩單位簽訂教育實(shí)習(xí)基地協(xié)議是把基礎(chǔ)教育和高等教育貫通起來(lái),是把寶塔區(qū)第二幼兒園的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)院的雄厚師資和先進(jìn)的教學(xué)理念相結(jié)合起來(lái),雙方有效整合共建單位的各類(lèi)資源,實(shí)現(xiàn)共享,探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的合作模式。希望以實(shí)習(xí)基地協(xié)議的簽訂為契機(jī),加強(qiáng)科研等多方面的長(zhǎng)期合作,達(dá)到雙方互利共贏(yíng)的局面。實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師代表樊路路、帶隊(duì)教師王嬌艷、學(xué)生代表李文艷先后發(fā)言。隨后,張社爭(zhēng)院長(zhǎng)和曹加慧園長(zhǎng)代表雙方簽訂了實(shí)習(xí)基地協(xié)議,舉行了掛牌儀式。  

近年來(lái),為增強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)效果,提升學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力,為提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,教育科學(xué)學(xué)院在加大校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)力度的同時(shí),高度重視校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的建設(shè),積極開(kāi)拓校外實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)實(shí)習(xí)基地。教育科學(xué)學(xué)院接連與兩所幼兒園簽訂教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議將會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能,為今后學(xué)生走向幼教崗位打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  

 

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