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????????????作者：蔣維博 稿源；校辦 發(fā)稿日期：2006年5月22日

5月21日晚，應(yīng)校長(zhǎng)廉振民和學(xué)校評(píng)估辦的邀請(qǐng)，教育部師范司教師培訓(xùn)處李桂蘭處長(zhǎng)一行來(lái)到我校檢查指導(dǎo)工作，并與校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院負(fù)責(zé)人舉行座談，指導(dǎo)我校即將到來(lái)的本科教學(xué)水平評(píng)估工作。 一同前來(lái)的有首都師范大學(xué)沈孝本教授、湖北省教育廳周一志巡視員、華中師范大學(xué)教育評(píng)估中心凌云主任、陜西師范大學(xué)副校長(zhǎng)趙彬教授和教務(wù)處黨懷興處長(zhǎng)，以及評(píng)估專(zhuān)家王應(yīng)宗教授。

座談會(huì)上，專(zhuān)家們針對(duì)我校的具體問(wèn)題，結(jié)合自身經(jīng)歷，暢談普通高等學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估應(yīng)注意的若干事宜?，F(xiàn)將主要觀(guān)點(diǎn)予以摘引：

李桂蘭教授："評(píng)估"的全稱(chēng)是高等學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估，教學(xué)質(zhì)量和水平是重點(diǎn)，也就是說(shuō)，考察的是水平，軟件比硬件還硬；抓重點(diǎn)指標(biāo)，包括辦學(xué)定位、指導(dǎo)思想，科研也要跟上；試卷、論文要提升質(zhì)量，抓教學(xué)效果、教學(xué)過(guò)程、教師教育技術(shù)能力測(cè)試。 專(zhuān)家組還會(huì)通過(guò)實(shí)地調(diào)查獲得學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

沈孝本教授：評(píng)建工作是千頭萬(wàn)緒，必須抓住重點(diǎn)，學(xué)校定位、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的把握與凝練，辦學(xué)條件的改善，教師授課質(zhì)量監(jiān)控與提高，非常關(guān)鍵。學(xué)校抓住發(fā)展的機(jī)遇，要理清辦學(xué)思路，彰顯辦學(xué)特色。目標(biāo)要明確，貫徹到基層，落實(shí)到所有師生員工之中；利用機(jī)會(huì)，改善學(xué)校綜合條件，使師資隊(duì)伍充滿(mǎn)活力，注重課堂教學(xué)；適當(dāng)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。

周一志教授：基本建設(shè)要實(shí)事求是，硬件從實(shí)，軟件要硬，論文及試卷堅(jiān)決不能造假；保良"創(chuàng)"優(yōu)，要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，優(yōu)是創(chuàng)出來(lái)的，不是"爭(zhēng)"出來(lái)的；盡自己的能力把事情作好。

凌云教授：評(píng)估是一個(gè)階段性工程，建立完善的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和預(yù)期目標(biāo)機(jī)制，保證組織管理運(yùn)行機(jī)制正常運(yùn)行；院系是基礎(chǔ)，部處是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是核心，注重工作效率，充分運(yùn)用線(xiàn)性管理體制，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)全盤(pán)考慮，宏觀(guān)把握，具體指標(biāo)分到各個(gè)部處；時(shí)間上要有階段目標(biāo)意識(shí)，有重點(diǎn)、分步驟，科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行。

王應(yīng)宗教授：注重并加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)技能訓(xùn)練，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語(yǔ)交流能力、口頭表達(dá)能力、交往能力等綜合素質(zhì)有顯著提高，這是評(píng)建工作的重要目標(biāo)之一，需要進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。?

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